为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进学生关心关爱与心理育人工作，进一步提升辅导员队伍的职业素养、专业能力与育人温度。2026年11月5日11:00，国际教育学院在3楼会议室组织“暖心守初心·关爱助成长”辅导员讲关心关爱初赛。学院相关负责人、教学科、专职教师及全体辅导员参加。
首先以“以心润心以爱护航”为切入点，分享了针对特殊群体的“慢陪伴”。面对初入校园、略显迷茫的学生，辅导员不仅要做管理者，更要做“知心人”，从敲不开门到坐下来吃一顿热饭，从沉默寡言到敞开心扉，每一个微小转变都值得被珍视。
其次围绕“以心润心，伴爱成长”展开分享，视角更为细腻。结合留学生因语言障碍和文化差异陷入自我怀疑的真实案例，讲述了如何用一封封手写便签、一次次深夜长谈重新点亮学生的信心。PPT上温暖的蓝色调与她温柔的语调相得益彰，展现了国际教育学院辅导员在跨文化交流中的独特智慧与包容。
随后从留学面临语言、思乡与学业的多重压力出发。讲述曾为了帮一名因挂科而自闭的留学生重拾信心，连续一周每天在宿舍楼下等候，用最简单的词汇和真诚的微笑打破隔阂。在座的其他辅导员也深受启发，大家深刻意识到，面对多元文化背景下的学生，唯有将“爱”融入日常细微之处，用耐心消解困惑，用陪伴抵御孤独，才能真正实现“伴爱成长”。这种跨文化背景下的心理关怀，既考验着辅导员的业务功底，更彰显着教育者的博大胸怀与责任担当，为后续选手的讲述奠定了深沉而温暖的基调。
最后结合学业预警与家校联动，把“问题”变成“契机”，把“关心”变成“方法”。面对挫折，辅导员的陪伴就是那盏不灭的灯，引导学生走出阴霾，共筑美好未来。
没有华丽辞藻，没有刻意煽情，一句句平实的话语里，是日复一日的走访宿舍、谈心谈话和默默守护。本次初赛不仅为辅导员搭建了经验互鉴、风采展示的平台，也进一步强化了“以生为本、以爱育人”的工作导向。下一步，国际教育学院将持续把关心关爱贯穿学生管理全过程，推动辅导员从“管理者”走向“引路人”，从“解决问题”走向“陪伴成长”，用更稳的初心、更暖的行动，守护每一位学子向阳生长。
